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  上午9:00✿✿◈,论证会在庐阳区教体局电教馆馆长闫如成的主持下拉开帷幕✿✿◈。合肥市教育局装备电教中心郭佐铭✿✿◈、蜀山区教体局电教馆段晓惠✿✿◈、瑶海区教体局信息中心光善慧✿✿◈、庐阳区庐阳实验幼儿园副园长毕大华组成专家指导组365体育app✿✿◈,为课题研究把脉定向✿✿◈。南国花园小学方红校长受邀参加与搜子居住的日子2中字✿✿◈。

  汇报工作分两个场地同步进行✿✿◈。各课题汇报人紧扣“生成式AI”“大数据分析”“皖教云平台”等技术工具✿✿◈,结合学科教学与德育实践✿✿◈,系统阐述了课题研究的背景与搜子居住的日子2中字✿✿◈、设计✿✿◈、实施路径与初步成效✿✿◈,充分展现了信息技术赋能课堂的实践探索与搜子居住的日子2中字✿✿◈。

  合肥市第四十二中学中铁国际城校区管荣军老师展示了如何利用生成式AI技术✿✿◈,构建初中数学单元知识图谱✿✿◈,并实现复习内容的智能推送与错题强化✿✿◈,提升了复习课的针对性与效率✿✿◈。

  合肥市第四十五中学张俊娟老师分享了基于AI语音评测的初中英语听力精准教学策略✿✿◈,通过实时发音评价与听力理解分析✿✿◈,为学生提供个性化训练路径✿✿◈。

  合肥市南国花园小学科学组刘露露老师与红星路小学王媛媛老师共同主持的课题《人工智能赋能小学科学教学的策略研究》由课题组核心成员任霞老师进行开题汇报365体育app✿✿◈。该课题聚焦人工智能与小学科学教学的深度融合✿✿◈,针对当前实践中存在的策略设计缺失365体育app✿✿◈、地方适配不足等“四个短板”365体育app✿✿◈,旨在通过系统性✿✿◈、在地化✿✿◈、可操作的策略研究✿✿◈,推动人工智能从理念走向课堂实践✿✿◈。研究将围绕“设计—实施—评价”三大环节展开✿✿◈,开发AI情境导入方案✿✿◈、探索虚拟仿真实验✿✿◈、构建形成性评价体系✿✿◈,并计划形成教学案例集✿✿◈、课例集及论文集等一系列成果✿✿◈,为区域科学教育高质量发展提供实践范式与专业支持✿✿◈。

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  合肥市蓝光融耀幼儿园瞿文玲老师展示了如何依托“皖教云”平台✿✿◈,开展线上线下融合的主题德育活动✿✿◈,实现家园共育与过程性评价与搜子居住的日子2中字✿✿◈。

  合肥市童兴融畅幼儿园葛慧老师分享了人工智能工具在幼儿劳动教育中的应用✿✿◈,如智能记录劳动过程✿✿◈、虚拟场景模拟等✿✿◈,增强活动的趣味性与教育性✿✿◈。

  汇报结束后✿✿◈,专家组与课题组成员分别就汇报要点进行了互动研讨✿✿◈。专家组肯定了各课题组在实践中所积累的数据✿✿◈、案例与反思✿✿◈,为后续区域推广提供了宝贵经验和实践样本✿✿◈。同时强调✿✿◈,人工智能技术的教育应用应坚持“育人为本✿✿◈、技术为用”的核心原则✿✿◈,要注重与课程目标✿✿◈、学生发展需求深度融合✿✿◈,避免“为技术而技术”的形式化倾向✿✿◈。

  本次开题论证会不仅是课题阶段成果的集中展示✿✿◈,更标志着合肥市在“人工智能+教育”融合探索上迈出扎实步伐✿✿◈。下一步✿✿◈,各课题组将继续深化课题研究✿✿◈,优化信息技术赋能课堂的教学模式✿✿◈,着力打造可复制✿✿◈、可推广的智慧教育典型案例✿✿◈,助力区域教育数字化转型与高质量发展✿✿◈。

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